- 한국대표단 전원 메달 획득… 금메달 5개, 은메달 1개 쾌거
- 화학 분야 '만점' 학생 배출… 창의력과 탐구 능력 입증
한국 중학생들이 세계 과학 영재들의 축제인 국제중등과학올림피아드에서 뛰어난 성과를 거두며 한국 과학 교육의 위상을 높였다. 과학기술정보통신부는 루마니아 부쿠레슈티에서 열린 제21회 국제중등과학올림피아드에서 한국대표단 전원이 메달을 획득했다고 16일 밝혔다.
이번 대회에는 전 세계 51개국에서 304명의 학생들이 참가했다. 한국대표단은 금메달 5개와 은메달 1개를 획득하는 쾌거를 이뤘다6. 금메달의 주인공은 김도윤(숭문중 2), 박세진(내정중 2), 신재호(역삼중 2), 오시훈(상명중 3), 조민서(도담중 3) 학생이며, 박건우(인천사리울중 3) 학생이 은메달을 차지했다. 특히 주목할 만한 성과는 박세진 학생의 활약이다. 박 학생은 화학 분야의 이론, 심층이론, 실험 문제에서 모두 만점을 받아 특별상을 수상했다. 이는 한국 학생들의 뛰어난 과학적 소양과 문제 해결 능력을 국제무대에서 입증한 것으로 평가된다.
이번 대회는 물리학, 화학, 생명과학 분야에서 이론 30문제(30점), 심층 이론 10문제(30점), 실험 10문제(40점)로 구성되어 총 100점 만점으로 진행됐다. 각 시험은 3시간씩 치러졌으며, 학생들의 창의력과 탐구 능력을 종합적으로 평가했다.
출제된 문제들은 실생활과 밀접한 과학 원리를 다뤘다. 이론 및 심층 이론 시험에서는 스마트폰 센서를 이용한 물리량 측정, 화학양론, 전기화학, 신경세포 자극 전달 등과 관련된 문항이 출제됐다. 실험 시험에서는 과학 측정 기기의 교정 및 활용, 중화 적정을 통한 비료 성분 정량, 식물 잎 조직을 현미경으로 관찰하고 분류하는 등의 문항이 출제되어 학생들의 실험 능력도 평가했다.
한국대표단을 이끈 전영석 단장(서울교육대학교)은 "학생들이 그동안 준비한 대로 침착하게 시험에 임한 결과로 좋은 성적을 얻을 수 있었다"며 "대표단 학생들은 각국의 미래 과학자들과 적극적으로 교류하였으며, 예의 바르고 질서 있게 행동하여 매우 좋은 인상을 남겼다"고 평가했다.
이번 국제중등과학올림피아드를 끝으로 올해 9개 분야(수학, 물리, 화학, 정보, 생물, 천문및천체물리, 지구과학, 중등과학, 물리토너먼트)의 국제과학올림피아드 결과가 모두 발표됐다. 한국 학생들의 지속적인 우수한 성과는 한국 과학 교육의 경쟁력을 국제적으로 인정받는 계기가 되고 있다.
